[Annet]

Когда в процессе учебы проходили золотое сечение никто не понимал его применение. математики пытались высчитывать, но тоже не помогало. Преподаватель предательски хихикала, но в споры не вмешивалась (материал уже вычитан). А понимание золотого сечения пришло с практикой взвешивания на глаз материалов и воспитыванием в себе чувства гармонии композиции. сейчас обьяснить сложно, но это уже сидит внутри.